Plan Educativo Institucional 2026
Metas Institucionales – PEI 2026
El Liceo Lenka Franulic, fiel a su compromiso con la excelencia académica y el desarrollo humano, ha definido un conjunto de metas que orientan su quehacer educativo hacia la formación integral de sus estudiantes y el fortalecimiento de su comunidad escolar.
En primer lugar, se busca asegurar el cumplimiento total de la organización administrativa, financiera y académica del plan anual, garantizando una gestión transparente y eficiente.
En el ámbito pedagógico, el liceo se propone mejorar los aprendizajes y resultados en pruebas nacionales como SIMCE y PAES, mediante estrategias innovadoras y el desarrollo de competencias sólidas en las distintas áreas del conocimiento. Este esfuerzo se complementa con el propósito de incrementar los índices de desarrollo personal y social, fortaleciendo la autoestima académica, la motivación escolar, la participación ciudadana y los hábitos de vida saludable.
La inclusión constituye un eje central: el establecimiento reafirma su compromiso con el Programa de Integración Escolar, asegurando acompañamiento efectivo a estudiantes con diversas necesidades educativas y promoviendo la equidad en todos los niveles.
Asimismo, se impulsa la formación continua de los docentes, fomentando la innovación pedagógica y el uso de nuevas tecnologías en el aula, como parte de un proceso permanente de actualización profesional.
La convivencia escolar es otro de los pilares fundamentales. El liceo se propone favorecer la salud física y emocional de la comunidad educativa, desarrollando programas de prevención y estrategias de resolución pacífica de conflictos, en un ambiente de respeto y confianza.
Del mismo modo, se promueve la participación activa de estudiantes y familias, fortaleciendo los espacios de diálogo y colaboración que consolidan el vínculo entre escuela y comunidad.
En el plano material, se trabaja en la mejora de la infraestructura escolar y el acceso a recursos didácticos, asegurando condiciones seguras y adecuadas para el aprendizaje.
Finalmente, el liceo reafirma su compromiso con la educación en valores, promoviendo la responsabilidad, la solidaridad, el respeto a la diversidad y el trabajo en equipo como pilares de la formación integral de sus estudiantes.
METAS INSTITUCIONALES
1.- Lograr un 100% de cumplimiento de la organización administrativa, financiera y académica del plan anual
2.- La dirección y el equipo de gestión se someten a evaluación externa una vez en el año y perfeccionan los aspectos débiles de su gestión
3.- Hacer efectivo un reconocimiento especial a la excelencia académica a funcionarios del establecimiento en diciembre
4.- Establecer un modelo de comunicación efectiva, que sea utilizado por todos los integrantes de la comunidad educativa.
5.- Lograr disminuir la cantidad de alumnos que no alcanza los aprendizajes mínimos obligatorios para ser promovidos a un 5% menos, con respecto al año anterior.
6.- Lograr que el 100% de los profesores participe en cursos de perfeccionamiento durante el año.
7.- Al término del primer semestre, se instalará un sistema de acompañamiento de todos los docentes en el aula para monitorear el trabajo pedagógico en función de los resultados.
8.- Lograr que el 100% de los profesores integre el uso de las tecnologías de información y comunicación al currículo de cada sub sector en el período 2009-2013
9.- Disminuir el porcentaje de anotaciones negativas por conducta en el segundo semestre con respecto al primero.
10.- Equipo multidisciplinario atiende a todos los alumnos que presentan necesidades de crecimiento personal y/o académico
11.- Mejorar la participación y apoyo de los padres, en las actividades académicas y financieras en un 3% por curso con respecto al año anterior.
12.- A fin del año escolar, los estudiantes del establecimiento obtendrán en las pruebas propias, comunales y nacionales de lenguaje, matemática, ciencias e historia, un porcentaje de logro 5% mayor que el obtenido en las mismas pruebas el año anterior, logrando aumentar el promedio de la PSU en lenguaje y matemática en 5 puntos con respecto al año anterior.
13.- Lograr disminuir el porcentaje de estudiantes que no alcanza los aprendizajes esperados en un 5%, con respecto al año anterior.